Тележурналистика.
Создание передачи
для детей от 8 до 16 лет в Махачкале

Дети знакомятся с телевизионными профессиями, узнают, чем занимаются режиссеры, сценаристы, операторы, ассистенты режиссера, инженеры монтажа, редакторы, ведущие, корреспонденты. Ученики примеряют на себя профессии и определяют, что им нравится больше всего.

Кто такой корреспондент. Работа на выезде. Как нужно вести себя во время съемки репортажей. Узнаем профессиональные секреты, позволяющие добыть информацию первыми. Навыки коммуникаций. Берем друг у друга интервью.

Как создается авторская программа. Путь от сценария до финальных этапов воплощения. Этапы составления сценария. Прописываем тематику, намечаем героев, определяем съемочную площадку. Типы сценариев: авторский, режиссерский, монтажный.

Дети пишут свои первые сценарии и пробуют себя режиссерами. Снимаем дебютные сюжеты. Учитываем все ключевые правила журналистики. Выбираем жанр и формат, укладываемся в намеченный хронометраж.

Стиль и имидж тв-ведущего. Обзор типажей на примере российских и зарубежных шоуменов. Определяемся с понравившимся образом и пробуем повторить технику подачи информации на камеру. Как выделиться среди конкурентов, стать не таким как все.

Ученики оттачивают свои телевизионные навыки по обе стороны камеры. Знакомятся с технической составляющей процесса: как настраивать осветительное оборудование, менять ракурсы и планы, держать картинку в фокусе. Практика в кадре. Пробуем себя ведущими и корреспондентами в формате стендапов.

Вникаем в специфику режиссерской работы. Как снять качественный авторский фильм, спецрепортаж, ток-шоу, новостную программу. Преподаватель рассказывает об этапах создания тв-проектов в различных жанрах. Составляем режиссерский сценарий и действуем по плану.

Выездное занятие. Дети вместе с преподавателем отправляются в гости к профессионалам - в настоящую телевизионную студию. Экскурсия, знакомство с сотрудниками канала. Смотрим, как записываются передачи. Режиссерский пульт, камера, мотор!

Занятие на отработку практики. Дети снимают свою передачу и параллельно делают подробный фотоотчет. Просмотр бэкстейджа поднимет самооценку учеников, покажет, как их работа смотрится со стороны, на какие ошибки стоит обратить внимание.

Ученики знакомятся с правилами видеомонтажа. Сведение картинки и звука, коррекция качества, громкость и чистота аудиоматериала, титры и спецэффекты. Учимся работать с профессиональными программами. Особенности монтажа новостных сюжетов. Делаем заставки и анонсы.

Финальные аккорды в создании пилотной тв-программы. Вносим корректировки. Накладываем голос и музыкальный фон. Готовим материал к выпуску.

Дети выступают с презентацией своих дебютных тв-проектов перед зрителями. Рассказ о работе, примененных техниках и приемах,художественных средствах. Ученики отвечают на вопросы и получают ценные рекомендации от преподавателя.